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二宝每天放学跟我必说的话题：“妈妈，xx学科老师奖励了我x张卡。我的班级积分得了x分啦！”孩子说起来或兴奋不已，或略带失望。由此，我知道孩子这一天的在校情况是怎样的。
奖励，真是个好办法。但，奖励是需要一个氛围的。在家我也经常说：“孩子你完成了某项任务，我可以给你购买你喜欢的东西”，对此，孩子也无动于衷。因为家里没有跟他比较的小朋友。若家里来了一位小朋友，或是姐姐在家，哪怕是一点点奖励，二宝也会在乎的不得了。
为激励孩子把每天的学习任务完成地更好，我便拿班级群里同学的作业来说事，“你看，你写得可比xx写得认真多啦！”“你看，你读书比xx还多几页呢！”就这样，二宝的家庭作业做得又快又认真。
