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琨淇宝贝的学习内容随着年级的增长而加深，需要理解和逻辑思维能力提升，很多题无论数学还是语文都会牵扯到。这就要求在学习课堂内容基础上，拓展更丰富的知识，多读书是首要做到，其次多开发大脑去思考为什么会怎样!我们做题中有“一个六边形需要六根小棍，三个六边形需要几根?六个?九个呢?琨淇在思考摆图中得到启示，竟然可以在很短时间总结出来规律，六个6*6-5=31”我当时很惊。要保护并激励他的这份喜欢善于发现总结的习惯，爱思考，的人就会发现问题从而有能力解决问题。
