前几天从网上看到一段话感触很深，说：“人变成熟的路上需要接受三个阶段，一是接受自己的父母平庸，二是接受自己的平庸，三是能接受孩子的平庸。”

小时候觉得自己的父母是超人啥都会，长大后发现父母不是万能。成年后发现自己不是万能的，工作，生活带来的压力和残酷的现实让你逐渐接受了自己的平庸。接受孩子的平庸是最难的，孩子小的时候觉得孩子好聪明，好好培养能上清华考北大，上学后你发现这么简单的题怎么教都不会，考上本科就行，专科也很好，只要能考上高中……

幼儿园开始学古诗，学的快的当天学的会了，人家录视频往班级群里传，顺畅又不卡顿，再问问自己的孩子“幼儿园今天学的啥啥啥，你给我背一个，咱也发群里去”，“啊~我还不会……”要不就是卡卡顿顿漏了前句忘了后句的，就是不正经给你背，不生气那是假的，教了一遍又一遍，好不容易会了，一拿手机准备录就紧张。各种方法引导，做各种心理建设，顺利录完孩子自己也高兴的不得了。为啥别人家的孩子背的这么好，自己家孩子这么费劲？孩子很聪明啊，接受不了。在这以后看到群里发古诗，我就自己再教她，人家一天学会咱们就两天学会，比别人学的慢就多学一会儿，今天忘了明天再学一遍。慢慢的领上趟了后很多时候当天学的也都能背过了。看别人家孩子都超前学，平时教自己家孩子学点东西也是不正经学，就是不跟你在一个频道上。期间也崩溃过，发泄过，我孩子很聪明啊，接受不了。劝自己，自己都是普通人，孩子大概几率也不会是天才。天赋过人就上交国家，资质平庸就承欢膝下，又不是十恶不赦，健康快乐就够了。但是又担心自己的孩子输在起跑线上，还是接受不了平庸的现实，转念一想，孩子的学习就是一场马拉松的比赛，马拉松比赛时呜呜洋洋成千上万的人，起跑线不可能一样啊，刚开始的一公里拉来的距离不是距离，过程中的十公里拉开的距离才叫距离，二十公里，三十公里距离越拉越大，所以说能拉开距离的不是起跑线，是过程……接受孩子的平庸不是否定孩子的一切，也不是承认孩子愚钝，而是接受孩子是个普通的孩子并非天才而已，允许她不是每道题都会做，允许她不是每个新题型都是第一个学会的孩子，允许偶尔她的犯错。遵循孩子每个成长阶段的成长规律。家长不焦虑，孩子不厌学。家长好好学习，孩子天天向上！

话题来了：你能接受孩子的平庸吗？