2023.11.7

最近几天在看一本书《怎么说孩子才会听》。发现里面很多都是自己的语言模式。错误的模式。内心是对孩子的爱，嘴上却是不饶人的刀。句句扎心！

所以我们的孩子才会变成今天这样，让我看着头疼。反正就是不按你想的去做，做出来的都是你不想看到的。就是孩子对我无声的反抗。

我在努力的调整自己的语言模式，又发现对我而言有点难。

比如说弟弟在写作业过程中，遇到不会的就会问我。而我不想告诉他。我说

“你可以先自己思考啊，

你可以问一下新华老师啊。

你仔细再读一遍题啊。”

我给的都是建议，其实孩子们心里都知道自己该怎么样做。只是用了最简单，直接，快速，省劲的方式。如果我们工作中有这样的方式肯定也是一样的。

我试着用书里的技巧：

1. 哦，这字你不会啊。

2. 是有点难度，我也不记得了呢。

3. 咋办呢？

我预想弟弟会自己说出解决办法，但是更多的是。他会生气说“你肯定知道，你就是不想告诉我。你就不能告诉我吗？”

我每次遇到这样的问题，反反复复浪费太多沟通的时间了。当我发现时间就这样溜走了，我们俩在那里内耗。我特别生气，不想做无谓的争论。只好拿着书走人到自己房间里看。真的不能陪写作业。太考验妈妈的情绪控制能力了。

哥哥也是，他每天把大量的时间用在读漫画，读少年报上。每次他都是用作业在打掩护。我进门他赶紧把报纸藏在作业下面。明明两个小时可以搞定的作业非要搞四个小时。

我说

“妈妈看到在看报纸。”

“看看报纸挺好的，不过妈妈还是挺担心等会太晚写作业，搞得你休息不好。”

哥哥比较照顾我的感受，收起来了。可是过了一会儿他又看。就像大人看手机一样，忍不住。

我知道他在作业方面没有得到成就感。而看漫画和报纸就很愉悦。

可是如何能让他在作业上找到愉悦是要花费点心思的。尤其是这么大的孩子，单纯的夸奖不太管用。

我还是很苦恼。

想要保持良好的情绪归根到底还是要学会接纳孩子，发自内心的去爱孩子。是孩子需要的那种爱而不是我们自以为是的爱。

可是就这样简单的事情，一个母亲居然做起来很难。说起来有点可笑，也挺可悲。因为从小在这样的语言坏境下长大，已经潜移默化成我们的潜意识语言。想改变确实不易。只能天天训练自己，给自己鼓励。当我们也在这方面有了成就感，愉悦感后才能慢慢内化成我们自己的语言。

加油吧。