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较量
流苏树

教育碎思第一百六十二篇:

二宝随着年龄的增长,开始有了自己的想法,有了自己想要干的事,你如果不同意,他就会和你“较量”

这不,最近几天开始提“要求”。

去超市,拿起一个想要的玩具,用手指着,看着你,眼睛不带眨一下,无论怎么和他讲“这个你家里已经有一个了”“今天已经买过东西,不能再买了”“这是大孩子玩的,你玩不了”“这是小女孩的”……他只是瞪着眼睛看你,丝毫没有妥协的意思。

吃饭的时候,用手指一下饭,再指一下电视机 。意思明显,想去看着电视吃,我一开始装作没看见,他就用手碰碰你,再用手指,依然是用眼睛登着你,不带眨眼睛的,弄的我是哭笑不得,答应还是不答应呢!

偶尔用手机给他拍几张照片,让他看的时候,他就接过手机去,又用那个“标准”动作,用手指着手机,眼睛瞪着你(不带眨眼睛的),不出任何声音,但是告诉你“我想看会儿手机”。我不做任何表态,他还是用手碰碰你,让你看他的动作,他知道你是明白的。

实在没有办法了!我只能强硬的告诉他“不行”,他还在坚持。我说“我说了不行”“我说了算?还是你说了算”,他用眼睛瞪着我说“你说了算,我说了不算”。然后,心不甘情不愿的走开了,算是放弃了吧!但是有想法的时候,还是会再次重演的。

书上说,三周岁以上的孩子是建立秩序感的时候,要明确的告诉他“什么行,什么不行;什么事能做,什么事不能做”,长大他就不会痛苦。但是,坚持这个原则还是很难的,有时候一心软,就会妥协了。等到哪一天想想,纵容他这个习惯不好的时候,再制止他不能这样做,孩子就会和你“较量”,他会用无声的语言抗议,那天怎么行来,以前怎么你同意来了呢!

所以,父母不能被孩子的“耍滑头”,孩子的哭闹,孩子可怜巴巴的眼神,影响了决策。严是爱,宽是害。

理想的做法是,合理的转移孩子的注意力,既制止了孩子不好的行为,不能做的事,又表达了父母对孩子的爱。

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