2023年11月9号星期四 天气 阴

今天中午我下班回来，刚做好饭，大女儿回来了，很兴奋的告诉我她去办公室找班主任问月考成绩了，我说:“是么？怎么样啊？”她说全年级134班级排名14，我说:“哎呀不错啊，大有进步啊一看这段时间就是努力了呢。瞬间就有自信了是吧？”她说:“那必须的呢！”我又跟她说虽然说努力了不一定有回报，但是不努力就一定没有回报。她若有所思的点了点头。

大女儿上了初中后由于科目比较多有点应对不过来，加上疫情上网课，成绩不是很理想。刚开始我确实有点焦虑和着急，于是跟她的矛盾有点紧张，后来学习了心理学后，慢慢的就改变了许多。首先要稳定自己的情绪，要跟孩子多交流进行有效的沟通，老师说的要效果比要结果更重要。多跟孩子一些肢体上的互动，比如多抱抱孩子，跟孩子击个掌等等要比语言更有说服力。

慢慢的女儿和我的关系缓和了很多，我说话也不再那么强硬了，也跟我聊学校里发生的一些事了，我慢慢的接纳了她的一切包括好的不好的，并且学会了放手，这段时间我不再焦虑她的成绩，不再叨叨她的作业有没有完成，这些要靠她自己去完成，说再多也没用，我发现放手后反而做的更好了。

所以培养孩子就像牵着一只蜗牛去散步，打它骂它就是不走，于是就放手不管了，慢慢的走，突然发现沿途的风景是如此的美，竟然有意想不到收获。