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晚上九点半左右的时候，都已经熄灯准备睡觉了，二宝又说练习册上有一道题不明白，我又起来拿出她的练习册，二宝说:明天考试，我看见八班的一个同学，今天做这道题做错了，我也不明白，妈妈你给我讲讲吧。
原来是一道小青蛙跳格子的题，正跳是加法，反跳是减法 ，二宝不明白反跳数格子怎么数数，一开始给二宝讲了两种数格子的方法，看着二宝有点发懵的样子，于是我固定一个方法，慢慢有点雾里看花的感觉了，又和正跳对比了一下，二宝说有点懂了。
明天准备用地板砖实践一下，用形象编码在给孩子表征一下，光讲题只不过是一种抽象编码，让孩子很难理解，应该形象编码和抽象编码都呈现出来，孩子可能就会通俗易懂了。
