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南湖学校“家校合育,德润童年”父母大讲堂有感
如果有如果

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二十几天,因胆囊切除,导致胆汁倒流,外加严重感冒,感觉三十几岁的身体有了七十多岁的感觉,呕吐,腹泻,咳嗽,发烧,头晕,恶心种种不适,却又因为母则刚,一直顽强的坚持着,接到父母大讲堂的通知,孩他爸自告奋勇,他去参加,大娃今年初一,孩他爸以前跑大车,这俩娃换过的尿片估计十个指头数都多了,大娃五年级前,学校门口朝哪,他爹都不知道,随着年龄的增长,以前那个毛头小伙越来越想和娃拉近关系,那为娘的只有尽力成全喽!

大讲堂结束,娃他爸回家就开始给我传达会议内容,娃他爸一本正经的说道,作为家长,我们时常关注孩子的学习成绩和学校的教育质量,然而,除了学习知识,我们也应该注重培养孩子的劳动精神和德育素养,今天晚上听老师讲解孩子劳动和德育培养的重要性,给我留下了深刻的感悟。

首先,老师告诉我们,劳动是培养孩子良好品质和健全人格的重要途径之一。通过劳动,孩子们可以学会勤劳、自律和坚持不懈的精神。在劳动中,他们需要付出辛勤的努力,才能完成任务。这种努力的过程,会让他们明白付出努力才能获得回报的道理,从而培养起他们的毅力和耐心。

其次,劳动也能够培养孩子的责任感和团队合作精神。在家庭和学校中,孩子们可以参与家务劳动和集体活动,学会承担责任和与他人合作。通过与家人和同学一起劳动,他们会明白只有团结合作,才能完成任务,取得更好的成果。这样的经历,不仅能够培养孩子的责任感,还能够提高他们的团队合作能力,为将来的社交和工作打下坚实的基础。

此外,劳动也是培养孩子德育素养的重要途径。通过劳动,孩子们可以学会尊重他人、关心他人和分享他人的快乐。在劳动中,他们会遇到各种各样的问题和困难,需要与他人进行交流和合作。这样的经历,会让他们学会倾听和理解他人的需求,培养起他们的同理心和关爱他人的意识。

最后,老师还提醒我们,作为家长,我们应该给予孩子足够的机会和空间去参与劳动。我们可以鼓励他们参与家务劳动,如整理房间、洗碗等,让他们从小就养成良好的生活习惯。同时,我们也可以鼓励他们参加学校的劳动活动,如义务劳动、社区服务等,让他们感受到劳动的快乐和成就感。

娃他爸最后感慨道,总之,家长与老师的合作是家校合作育的关键。通过积极的沟通和参与,我们可以更好地了解孩子的需求,与老师共同培养孩子的劳动精神和德育素养。只有家校合作育,才能让孩子得到全面的教育和成长。通过参加这场家校合育课程,通过娃他爸耐心细致的传达,我们深刻认识到劳动对孩子成长的重要性。作为家长,我们应该注重培养孩子的劳动精神和德育素养,让他们在劳动中学会付出、合作和关爱他人。只有这样,我们的孩子才能成为有责任感、有担当的人,为社会的发展做出积极的贡献。

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