今天周六了，单独记录一下羽彤的这几天的两件事。

        事件一:

       周三晚上两败俱伤，周四早上叫她两声起床后，我就去客厅看她昨晚完成的周记。我看完了，她还没起来，又叫了两声。把两篇周记撕掉重写，今天早上很配合，起来就到桌子前来坐好。

       这一次我给讲解着来写，第一篇看图写话，美丽的海边，我们看东西总得有顺序的吧，是不是？你还能看一眼近处再看一眼远处，再看一眼近处，再看远处吗？还有你看看中间这句朵朵白云，这就完了？白云是什么样的？怎么样呀？是不是？和她调整了一下顺序，重新写一遍。

       写完之后，是昨晚的命题作文，也是引发冲突的“罪魁祸首”——美丽的家乡。这也是试卷上的小作文，没写满，两行空着还被扣了2分。这个难度要大些，之前作文上她详细写的是常山。我看写得还可以，用词挺好，什么群山环绕，什么树木茂盛。这次我稍微给改了一下，我们先简略的提一下我们诸城的景点，再详细写常山风光。这样一篇文章就完成了。

       一早上完成两篇作文，难度是有，但今天都没焦虑，她认真写，我耐心教。我看要迟到了，提前和老师说了一声，我们晚几分钟到。

        我告诉羽彤，这是第一次，我提前和老师说。下一次，自己去和老师说。老师问，就实话实说，在家写周记了。

       事件二:

      周四上午进行了考试，下班的时候，在桥头等红绿灯的时候正好碰见雨萱妈妈带着她俩，让羽彤上我的电动车。羽彤就特伤心的和我说，中午在托管田同学和她说，她数学最后一题被扣了10分，列式是20-8，田同学考了不到九十分。羽彤也很担心，怕自己数学也考不了九十分，因为她列式和田同学一样。和雨萱妈妈分开后，我详细问了一下这题什么题，我觉得她没做错。我说我觉得你没做错。

     可能因为下午没被安慰到，晚上上床关灯了，要睡觉了，她又因这事哭。我只好和她仔细分析这题，田同学做错不一定是因为式子是错的，可能因为她的得数错了呢？

      再说这题，她把题又说了一遍，我说你做的没错。当然这题也不太严谨，20元是1张，还是2张，4张还是几张，是不是？要这么算，还得分好几种情况来，是不是？

      还有，最后一道题，你想想你们一年级的时候，一般都扣几分，四分是不是？她扣10分说不定是因为还有别的题错了。

       里里外外给讲了个透，这才放心了，高兴了，睡觉吧。

       昨天下午，碰巧又在桥头红绿灯路口碰见，今天满意了，高兴了，都差一分就双百了。和我说，王同学数学100，语文98，总分和她一样。回到家立马就拿试卷给我看，给她奶奶看。看那开心的小表情呦，合不上嘴喽。

      事件三:

       最近两周连续回老家，加上有意放手锻炼，羽彤日记落下了大约一周的时间，这还不算她或读或背我给写了几篇。

       周三晚上，她姥姥打来视频，周日去临沂她小舅舅家，问问我们能不能回去？我说嗯嗯，可以。因为最近连续请假，怕我们不好请假了。和羽彤说，周日要去临沂了，你这几天把落下的作业全部补完哈。欠下的总是要还的。完成作业后，把日记装到书包，要带到学校去补。

       周四进行了考试，但仍是抽出时间补了日记。她说在学校补了一篇半，在托管把那半篇写完的。昨晚又补了一篇。

       亲爱的孩子，想要向上生长的好，必先向下扎根的深。 河流唯有深邃才能平静无波，树木只有扎根地底才能茁壮茂盛。人生也是如此，朝着目标大步前进的同时，别忘了完成自己的一个个小目标，这些才是完成我们目标的根！

       亲爱的孩子，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。任何人的强大，都是在积累到一定程度后，由内而外的蜕变。走向目标的路上，每一小步都很重要，不断去做事、去实践，你终会完成人生的进阶。

        亲爱的孩子，坚持读书，一个人才不会颓废，才能积极进步、探求未来。有时候，一个人，一本书，就是一个世界。从今天起，从现在起，坚持你的阅读，坚持你的锻炼，坚持你的梦想，你想要的都将奔赴而来！