每周三都是校本课程，二年级都是在自己班里上，每个班不一样，他们班是扭扭棒，孩子大都这样，只要不是学科的课都很喜欢上。曾做过蝴蝶，做过手枪，今天做了一个机甲（但是在我看来是胡乱做的）。其实内心是矛盾的，既觉得这样的校本课程没有太大意义，但又想他能多点手工和同学相处的机会，所以就一直这么上着。周三的时间相对也比较紧张，今天更是紧张，中午餐厅吃包子，推后了半个多小时，到家也来不及午睡了，干脆先提前阅读打卡，晚上也是提前做好了饭，到家就吃，吃完赶紧写作业，7点50还有围棋比赛，然后就该洗刷，亲子阅读，睡觉了。每次时间紧张，看他还在那慢悠悠的，我就会有点情绪，主要是担心不能按时睡觉，睡眠不足就容易抵抗力下降，其实是关心，可是并没有让他感受到，我需要换种方式，表达出我的担心和关心。

说今天的听写错了好几个，一看昨天给他在家听写的，也是这么错的，（红，熊，戴）但是我没有检查出来，真的是和娃儿一块上了个学。竹是竖和竖钩写反了，旗在词语里写对了，生字里写错了，壮的拼音错了（昨天都写对了），还是需要多多的练习。

昨晚睡前的亲子共读是中国少年报，也了解到了我俩都不知道的知识，我们所看到海星都是它的头。还了解了邮轮和游轮，原来邮轮主要用来邮寄，游轮用来搭载乘客，现在邮轮是既可以邮寄也可搭载乘客，比较大，一般在海上航行，而游轮相对小一些，一般在河里航行。还了解到现在有可以让人隐身的材料，实际运用了光的作用。