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今晚，哥哥的试卷发下来了，哥哥拿着试卷上的一个题目来考我，一个圆桶的直径是60厘米，从相距10.02米的两点滚，问能滚几圈？有示意图，我仔细看了好几遍示意图，一番思考后，用笔计算。一诺悄悄的跟我说，你看看哥哥怎么做的，“哥哥的答案在答题卡上，我自己做就行。”我问哥哥“是5圈吗？”哥哥开心的说，“你怎么会做的，”“这还不简单，”说着我又看下一个题……这个时候，一诺也写完作业了。今晚是自己念的题目，我检查了一诺的作业，做的很好，我表扬着一诺，“这样的题目我都得想好久，一诺做的太棒了”。孩子一听到夸奖，学的更有劲头了，读了几遍《经典诵读》。洗漱睡觉了。
学习的场面算是和谐，没有鸡飞狗跳。要是天天像今晚就好了。
