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家校共育
四组续海莹

我一直想:作为一个小学老师,孩子们喜欢什么样的教育?思考,酿造,探索,追求。最后,我发现:最好的教育应该是关注他们生活教育的美丽;应该是站在孩子的立场,涉猎广泛的课程,开展丰富多彩的活动,实现生活的兴奋;应该是关心孩子内在的谦虚和礼貌,习惯发展,更关心灵魂的滋养------阅读。大力推广亲子阅读,亲子共写,开启幻想写作之旅该是多么快乐的事呀!在这个光彩的世界里,希望老师们、家长们、孩子们有渴望倾吐处:有一角田园,让他们的情绪和文字自由绽放。在他们的开花时代,享受醇厚的文化,在文人的气质下播种。让每个人渗入书籍墨水香,让每一个孩子不要忘记随时随地倾听每一个迷人的声音。家校合育日记将承载每个人厚重的希望,浸透着师生的汗水和智慧。尽管它现在还略显稚嫩,但幼小的生命同样散发着耀眼的光芒,这点光需要我们大家的用心呵护!老师们,请拿起您耕耘的笔,叙写您的教育故事,描述您课堂上的精彩时光,还有您的读书感悟,生活中的感人乐章,这里始终给您留有展示才华的空间。同学们,请拿起你多彩的笔,描绘你的学习生活,叙述你的成长故事,还有你眼中的老师、园丁与长辈。在这里,我们希望听到你翠竹般生长拔节的声音。“文章千古事,得失寸心知”,亲子共读共写是个坚持探索的过程。始终相信,在我校全体师生的共同努力下,必定会承载着全体师生的期待与梦想,与学校一起发展,与学生一起成长。——丁向亮

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