早上我还在整理品德的常规材料，刚出办公室门就碰到崔霞啦，她说第三节课教研员要来听她的课，我立马表示我也去听一下。因为第三节我是有道德与法治课的，所以我赶紧的调课，折腾了一番总算是调成了。第三节听崔老师讲大人国和小人国，还是她前面的优质课，听着也没有太多的变化，主要就是讲各种对比来突出人物的大与小。整体来说课堂思路还算是比较清晰，学生创作大人国和小人国效果也是可以的。第四节课是胡肖莉老师的《动物的花衣裳》，她课堂设计非常的精彩，从导入到知识点讲解都是在为学生最后的创作做铺垫。首先导入是让学生依据纹样猜动物，意图就在于让学生关注动物身上的纹样是有特点的；其次知识新授分为三方面一方面纹样组成有点线面和热菜，第二方面纹样作用有保护作用、警戒作用、美化作用，第三方面画纹样方法改变花纹、改变色彩；再次出示韩美林的画，让学生说出动物衣裳发生的变化，以后就是老师示范如何对动物的衣裳进行变化与装饰。可以说整节课不仅条理清晰而且层层递进，都是为学生创作做铺垫。当然了最后学生的创作效果不错，很多学生上台进行了展示，为动物穿的花衣裳都很不错呢。

中午饭过后教研员在办公室进行了评课，主要说了三方面。一是美术课的课程类型、二是常态课的上法、三是优质课注意事项。我把教研员说的话从头到尾进行了记录并录音，随时都可以拿出来学习。

今天的收货可真不少呢！