2023年11月16日，星期四 天气∶晴

今天下午放学回来我像往常一样首先检查孩子的书包，看看他有没有忘记带课本回来，因为开学到现在这半个学期以来孩子经常会忘记带语文或者数学课本回来导致晚上无法给他复习和预习功课，一问他怎么又不记得带课本回来呀，他说因为时间来不及了要赶快去排队等放学呀，不然我就是最后一名了，我说为什么会这样呢？孩子说因为老师让排队的时候我还在玩呢所以来不及收拾了，我交代他每天准备放学的时候你要提前一点收拾东西，其他同学都在收拾书包你为什么还在玩呀，这样你当然是来不及啦，要留点时间来收拾东西，把课桌里面该带回来的课本呀铅笔呀笔袋这些都带回来，不然怎么给你预习明天的功课，怎么给你削铅笔明天拿什么来写作业呢。一段时间之后，孩子忘记带课本回来的情况有所改观了，只是偶尔会忘记一次。

继续今晚的话题，我打开书包首先检查了课本有没有漏拿回来，还好都拿回来了。然后我再把书包里面零零散散的试卷拿出来让他装进对应的文件袋里面(一个装语文的，一个装数学的)，分类放好便于复习用。之后我翻出铅笔袋来准备帮他削明天要用的铅笔，我惊讶的发现铅笔袋里面只剩一支铅笔和一把尺子了，橡皮擦也不见了……我们每天都会给他准备好6支左右铅笔和一块橡皮擦装在笔袋，而且今天不见的橡皮擦已经是这周的第四块橡皮了，有被同学抢走用尺子切碎的，有不知道怎么不见的，有被同学借走的，有时候下午上学给他带去的晚上回来就不见，让人哭笑不得……，往常带去的铅笔也会偶尔不见但今天的有点多了，我连忙问孩子铅笔和橡皮擦哪去了？孩子说∶‘’借给**同学了，她一支接一支的借，我一共借了5支给她，橡皮擦也是借给她了。‘’ 我接着问∶‘’同学今天是没戴笔袋来学校是吧?她没有铅笔写字是吗？”孩子回答说∶‘’她有笔袋，她带有一只铅笔和一块橡皮擦呢。”我接着问他，我说∶“那同学借走你的铅笔和橡皮擦去哪了?”孩子说∶“她全部放进她的笔袋去了，而且放学了也不还给我，还要带回家去”。哈哈，我算是明白了，原来5支铅笔全部借给一位同学了，我说，∶“峻峻，首先你今天愿意借铅笔给同学是好事，如果同学暂时遇到困难我们要乐于助人，如果今天同学忘记带铅笔来学校她没有笔写字了，而我们又有多余的铅笔是可以借的，而且要乐意去借，这样下次如果你遇到困难了同学吃会愿意帮助你，在学校我们要互相帮助，团结同学，跟同学成为好朋友，好伙伴。但是，借给同学用不着一次借五支铅笔，因为同学一次也只用一支铅笔写字呀，多余的同学也用不上的，如果第一支用完了或想换一支也是可以的，可以让同学把不用的铅笔还回来就是，这样晚上铅笔拿回家了妈妈就可以帮你削好明天就可以接着用了，而不是依然躺在同学的铅笔袋里面发挥不了它的用处，你觉得呢？”我反问孩子。我在说的时候孩子也一直认认真真在听，然后思考了一会回答道∶“哦，妈妈我知道了，明天我问同学看看我借给他的铅笔她还用吗？如果不用了我就问同学拿回来然后晚上让你帮削好，以后同学想再借我铅笔的时候我就可以再借给她了，以后我借给同学铅笔一次就借一支可以了，多了她也没有多余的手可以用”孩子回答道。然后我接着说∶“对，你现在是一年级小学生了，这些都是与同学相处过程中的一些小问题，而且还会遇到很多类似的问题，这些小问题就要你们同学之间自己处理好了哦，因为你们已经慢慢长大了，相信你们会自己处理好的。”听完之后，孩子点了点头。

孩子刚上一年级，刚刚开始独立一定会遇到很多类似于这样的小问题，希望通过这些事情孩子能快速成长起来，做个乐于助人又善于处理问题的好孩子，加油(ง •̀_•́)ง