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拜学生为师
宛若茉莉(小学老师)

2023年11月156日星期四晴

今天下午的语文课上,我们学习了古诗《江南春》,诗句“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”所隐含的历史知识让我倍感惭愧。

这首古诗,如果仅仅了解古诗句表层的意思就是江南美景,但是,这里的“南朝”和“四百八十寺”,都是跟历史有关系的,可是,我对这部分的历史了解太差,真是惭愧至极,不能给孩子们拓展开分享一下。可是,凯泽同学结合着预习的内容,再加上自己对历史的了解,给全班同学做了分享,什么南朝最后一个君主如何昏庸,如何大兴土木修建寺庙,如何激起了百姓的极度反对……后来,下课了,薛同学又跟我说,凯泽同学有一个知识点讲的不对,可是老师没有给他指出来。我心里想,我都不清楚,怎么指出来啊?他就滔滔不绝地给我讲起来。还别说,这家伙讲得还真是那么回事,凯泽同学听了心服口服,薛同学也获得了满满的价值感。后来下了第二节课,薛同学又跑到我身边来给我讲历史,我看他这么热情,一下子冒出一个新念头——拜他为师,让他给我们讲历史故事岂不两全其美?于是,我把想法告诉了他,果然不出所料,他非常高兴地答应了。后来,我又在班里找了几位历史迷,让他们给我们当小老师,讲述历史故事,他们也都欣然同意。

虽然,今天的课堂上我的“历史盲”暴露无遗,但是,谁说这不是一件好事呢?我和学生恰好把握机会来个反转式学习,岂不是达到了学习的最高境界?

拜学生为师学历史,我觉得很值,也很开心。

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