最近一段期间我发现雨欣对汉字有着浓厚的兴趣。看到广告语，店铺名，绘本上有她认识的字她会自己读出来，一字一顿的读，不会读的字她会问这是什么字，那个词是什么意思。我意识到可能到了识字敏感期吧。上网查了一下，说：孩子的识字敏感期通常在4-5岁之间，这个阶段的孩子处于形象思维阶段，大脑左枕区和颞区非常活跃，这个时候孩子对汉字非常感兴趣，识字快记得牢。

现在刚好5岁多一点，其实在4岁多一点的时候她就喜欢在小画板上乱写乱画一顿涂鸦，画一些“抽象派”的东西，不过画的很认真，沉浸在自己的小世界里，有时候还一边画一边讲。那个时候我给买个点读的，不过可能当时年纪小了，学了就忘了，也就放弃了。

再后来因为我们晚上有读绘本的习惯，之前每次给她读她的注意力都在插图上，后来发现她的注意力在每个汉字上，这个时候每当读绘本我就不敢糊弄了，用手指着逐字逐句的认真读，遇到她认识的字她也会读出来，又get到了读绘本带来的另一重益处。

而现在她会写一些简单的汉字，在路上遇见广告语，门头牌她会说：“妈妈给我你的手，我给你画一下这是什么字？”看动画片时候看到简单的字会写在画板上，拿着跑过来问我是个啥字。高兴之余我都担心她的笔顺不对，影响以后的书写。所以尽量提高识字量，不让她提前书写，因为我始终认为“抢跑”并不是什么好事。

我也不知道她这几个阶段给她利用对了没，既然幼儿园没开始教汉字书写，那可能就是时间不对吧。还是那句话遵循孩子每个成长阶段的成长规律吧！