2023年11月18日 十月初六 星期六 ☀

本打算等孩子们睡着了写✍日记的，谁知也一起睡着了，醒来时已经凌晨一点多，看着窗外的点点星光，回想一下昨日的点点滴滴。

第一次给女儿吃两种蔬菜+米饭🍚用辅食机打的辅食，之前都是吃蒸蛋黄和一种蔬菜+米粉。看着吃的香喷喷的样子，突然觉得女儿长大的太快了。

皓皓上完书法课回来后拿出期中考试的试卷给我看，虽然知道他是一个小马虎，到不曾想这一次是直接不读题意，数学来了上小学以来的最低分87分，看着他做的试卷我的内心是沸腾的，气的都要哆嗦了，恨不得立刻拉他过来安排一套组合拳，但又想起来武校长说的《父母规》里的第一条:一 从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，影响孩子的心情。

努力克制，轻声喊过皓皓来，我们一起分析细节:填空题3分，一个空写的不完整，一个字错了，一个没填。生气的我😠还是努力控制“这是不会吗？”“会，都会。”“在妈妈看来你做成这个样子，不能用马虎来形容，是你对自己不负责，对老师不尊重，对不起自己这一段时间的努力学习。”继续往下看，不看不知道一看吓一跳，要求列竖式计算，皓皓直接来了个口算，一下减去6分，虽然减去分数但结果都对，没按要求来“皓皓，你知道这种情况多危险吗？就如同你喜欢的军事演习，所有士兵都在听从领导指挥，按要求做事，只有你不听你话私自行动，结果你就是第一个被消灭的兵。”皓皓也认识到了自己的问题很严重，并承诺以后会认真读题的要求。虽然减分了，我却有点窃喜😊，因为他口算也对了，说明这一块掌握的很好。最后来到了列式计算，这里减去了4分，这里是我的原因误导了他，没有给他讲清楚，原因:皓皓每天回家都要再做一些习题巩固一下每天所学，在周四下午做了类似2+2+2+2+2+2=6✕2皓皓在后面写了答案12，我告诉他这种不用写✍答案就可以。但今天的题是需要写✍答案的，他没有写减了4分，跟我🈶间接关系，我又跟皓皓拿出之前做的题做对比一。整体来讲，不是不会而是不认真读题。语文试卷97分，是阅读理解中找比喻句，找错了。我一直觉得皓皓的生字词是弱项，没想到不仅全对而且写的很工整，“皓皓字字写的漂亮，点赞👍不过妈妈觉得这不是你的真实水平，你可以写的比这个更好，妈妈很期待啊。”做的好的也得表扬一下，鼓励鼓励。常识题都做的很好，尤其是作文，表达清晰语句通顺。“这个作文写✍的好，观察细致描写生动。如果妈妈写✍未必写的这么仔细，妈妈向你学习。”

本来因为数学分数低，皓皓还很自责，怕我生气😠现在听我一说，情绪稍微有点好些了。“妈妈，你不生气吗？”皓皓小心的问。“妈妈刚看到试卷时，还是特别生气的，但是妈妈生气不是因为你考的分数低，而是觉得皓皓没有拿出认真的态度来对待这次期中考试。”“妈妈为啥这么说？”皓皓好奇的问。

“虽然妈妈也欣赏你考试时的乐观心情，不给自己压力，但是许多事情还是需要看结果的，结果不好就意味着你的过程是白费。就如同这次期中考试，你之前每次都考的很好，到现在这次就是把之前的所有学习做一次总结，这就是所谓的期中。”我和皓皓聊了一会，他也明白了一些道理。相信他会通过此次聊天，更能明白过程和结果同样重要。

稳定的情绪更有利于跟孩子沟通，我会继续努力学习，克制自己的情绪。

下午孩子们自由自在的玩耍，到了上篮球🏀课的时间，跟着奶奶屁颠屁颠的出发了。

父母要善于发现孩子的闪光点,多鼓励,给予最大的支撑!