昨天上午接到小宝老师电话说小宝不舒服，坚持不了了。所以放下电话就把他接回来了！

我就很纳闷，早上的时候很好，去学校的时候说肚子有点不舒服，到不厉害，所以就没请假。他这个肚子不舒服是因为生长的原因，都查明白了！所以我也不担心！可也没到坚持不了的地步呀！

接回来之后，我问他有没有其余的同学请假？他说有一个，也是老师打的电话叫家长，哭着走的，肚子疼，还恶心！我一听就有数了！

“妈妈，你不知道呀！我本来肚子还行，可是那个同学疼得哭，我就觉得我的肚子更疼了，本来我还能坚持，可是看她走了，我就觉得坚持不了了，想回家呢！”说完还不好意思！我告诉他没关系，这是“共情能力”！跟我想的一样！

小宝是一个比较敏感的孩子，共情能力比较强，听一首伤感的歌都能把自己听哭。看书，看动画片，看到有些情节也能看哭！我都纳闷他哪来的伤感！可能是出厂自带吧！

我告诉他无论什么情感都有一个界限，不能影响到自己正常的学习和生活！不能无底线！他表示有点明白…

实际上我被他这种行为逗乐了，跟宝爸说的时候，爸爸也觉得出乎意料！真是每一个孩子都是让人捉摸不透的生物呀！