2023年11月21日  第259篇   星期二  天气：晴

今天下午小顺子学校举办了《让阅读成为生活方式》专题报告。武校长讲述了阅读的六大用处：一、提升认知。二、愉悦心情。三、训练思维。四、性价比高。五、系统性强。六、准确度高。

曾国藩教导子孙：“凡读书，不必苦求强记。只须从容涵泳，今日看几篇，明日看几篇，久久自然有益。”也就是说读书不必死记硬背，要沉浸其中，反复玩味推敲，让读书变得轻松愉悦。读书要持之以恒，“不可一日不读书”，重视积累，日益精进，如此方得读书之法，只要每天都读书，虽然有时可能没有深读，但是也不会“竹篮打水一场空”，都会留下疤痕，可以把竹篮洗涤干净。

让阅读成为校园生活方式；让阅读成为家庭生活方式；让阅读成为社会生活方式。

谢谢武校长的精彩，并且对我们大家影响深刻的演讲。

今天继续分享给大家学习的内容：

我有时也会忍不住催女儿心心赶紧去学习，言语中常不自觉地带着不满情绪。后来我发现，越这样催她，她越不开心，越会在写作业过程中磨蹭。我忍住不催她，也许她磨蹭10分钟才想起写作业，如果这时我送上一句鼓励，“今天不错啊，妈妈没提醒，你就知道主动写作业了”，孩子就会更有信心，写作业时会更努力地做好;如果她发现自己写作业时间太长，没时间玩，也会请求我与她一起想办法进行时间管理。

前者就是负循环-一家长催促，孩子反抗，家长不再信任孩子，只能再次催促。

后者是正循环一-家长等待孩子积极主动(或被简单提醒一句)去做事，孩子迈出一小步，家长就进行鼓励;受到鼓励，孩子有动力做得更好;因为孩子做得好，家长更信任孩子!

亲子互动模式是负循环还是正循环，差别就在于家长是否从内心相信“孩子也希望把事情做好，希望自己是优秀的”，能否敏锐地发现孩子做得好的部分并及时予以鼓励。

人性是复杂的，可以说，每个人身上都有“天使”的一面，也有“魔鬼”的一面，孩子也不例外。如果我们更多地看见孩子“天使”的那一面，孩子就有动力做得更好，展现更多的美好;如果我们不断激发孩子“魔鬼”的那一面，孩子也会对自己失去信心，陷入恶性循环。

从来没有完美的小孩，和孩子一起面对问题，解决问题，而不是把孩子当作一个问题，才是父母真正的功课。这个功课需要父号的耐心、细心和稳定的情绪。