读完本次读书内容，让我不禁忍不住感叹王铜真是个男子汉！高一时的他虽然很多想法和做法都不太成熟，从他的表现来看，他对男子汉的理解可能太肤浅也太片面了：以为粗鲁、不受约束、敢于顶撞就是“男子汉”了，但他却拥有一颗正义之心，而且愿意成长为一名真正的男子汉，并且不“记仇”，有集体荣誉感和责任感。后来在李镇西老师的爱的教育下，他逐渐退去青涩，成长为一名真正的男子汉。我相信这样的教育结果是每一名老师都喜闻乐见的，但是如果王铜当时没有被正确的引导，或者没有与他的老师建立起感情，那么老师的很多做法在他的眼中其实是难以忍受的。这也是为什么李镇西老师会说：师生间的感情，是教育成功的第一块基石。

王铜的很多做法都让我觉得敬佩，甚至自愧不如。比如：当老师在上面讲中国近代史最耻辱的一页——鸦片战争时，同学们都义愤填膺，可有一位女同学却在下面悄悄地玩电子游戏机。通过一篇作文来呼吁大家不该如此的麻木，并让李镇西老师在课堂上念念这篇文章；还有遇到别人欺负弱小的同学时他挺身而出；还有在宾馆同学被痞子欺负时，他立马冲出去……他的真诚、勇敢和正义深深的打动了我，心里忍不住赞叹，这真是个顶天立地男子汉。

在这篇手记中最令我感到钦佩的便是他真诚的说：“李海华一贯表现比我好，同学们写作文都叫他“人民的勤务员”，而我不过是高三当班长才做了一些我本来就应该做的事。另外，我的学习成绩比他好，不需要任何加分，我想我凭实力是有把握考上大学的，让李海华去享受加分待遇吧，这样他上重点大学更保险一些。”这一刻，我对王铜的钦佩之情溢于言表。

同时，我非常感谢李镇西老师教育出一名真正的男子汉，并把他的事迹写出来让大家看见。“斯人若彩虹，遇上方知有”。我不奢望能有幸遇见像王铜一样如彩虹般美好的人，光是知道世界上有如此美好的人存在，便足以让我觉得这个世界是美好的、温暖的、有光的，让我对这个世界又增添了许多热爱。