最近咳嗽没去上学，在家时间多了，反而看书时间少了，果然还是需要规律的生活，玩的好，学的也好。

这几天读了几本西游记，儿子特别喜欢看，也不知道听进去了没有，有时候问他，答非所问，我还担心他没读明白，直到昨天，看到一句话，说，手不释卷是最好的解释。想想儿子催促我读书的神情，应该是很投入的。

老师说，如果想了解孩子是否真正理解了一本书，跟他探讨，前提是，自己也要看过这本书，对书中的人物，思想有自己的想法，用一种平等而不是居高临下的身份跟孩子探讨。他就会把你当做值得尊重的对手。就可能，愿意和你讨论，两个人的思想，就有可能碰撞出智慧的火花，这当然是最理想的读书方式。要是自己没读过这本书，只是想通过一些问题，确定他是否真的读进去了，他就会觉得你是一张行走的试卷，做完了还没有答案，天底下，没有比这更无聊的事了。长此以往，阅读在他眼里，就是一项讨厌的任务了。如果孩子追着我们要给我们讲书中的故事和人物，我们就不能仅仅送上廉价的赞美，必须当一个有耐心，不敷衍的听众。要聆听也要表达，要肯定也要质疑，要坦诚也要装不懂，让他有更多表现自己的机会，从而收获满满的阅读的成就感。就会激发出更浓厚的阅读兴趣。

良好的阅读习惯，英语启蒙，思维训练，这三个，我认为是幼儿学习的三大模块，一直也在摸索的进行，除了英语启蒙这一点有了眉目，剩下的两项还要继续努力。当然，室外运动，良好生活习惯养成等也很重要，最重要的是在这“大疫”环境下能有健康体魄是最重要的，加油吧，跟孩子一起努力进步！