三年级已经过去一半多了，才开始第一篇日记，对正航的关注的确很不够。因为各种原因，9-11月一直没能在他身边，心里其实是愧疚的，所以上次接到班主任电话，说正航课堂表现不好，与其说是恼火他的注意力不集中，不如说是对自己疏忽的一种羞愧。

爸爸总是跟他说小树不修不直溜，但修理师的一双妙手要如何运用在他这棵小树上其实更重要。注意力不集中一直以来是正航学习路上最大的绊脚石，现在随着他的长大，我们仍不能放松，如何让他能集中注意力，是我和爸爸依旧要钻研的课题。

监督是最有效的办法，为此最近也是对班主任以及数学老师进行每日一扰，询问一下正航同学的课堂表现如何。于此同时在家每日提点，希望能在反复中加深他对集中注意力的重视。从这两天和老师的沟通反馈来看，效果还是挺好，班主任老师说，今天上课能够自己控制自己啦～继续坚持下去，以后肯定能克服这个坏习惯～

这几天比较值得开心的就是正航对于数学课金牌小讲师活动的积极参与了，虽然周六录制因为我的板书问题没有讲透，但对于第二天我表示要重新录制的要求，正航非常正向的表示愿意。而且我们俩还分析了一下如何录制更标准的视频，为了控制时长，还特意试讲了几遍，录制的时候很顺畅。虽然嘴上说着我能做到30分就行，但行动中已经表达了他希望做到最好的真实想法。讲课效果还是很不错的，希望能够被选中吧～后面也会鼓励他多多参与学校的各种活动，锻炼能力的同时，也更能提升自信心~