早晨小朋友刚起床，就神秘兮兮的跟我说：“妈妈，你来看呀。”我好奇的问：“看什么呀？”她只管拉着我走到北卧的窗子前，指着上面说：“你看呀，好大的月亮，怎么白天也有月亮？”我顺着她手指的方向果然看到了又圆又大的月亮。我说：“哦哦，这里也能看见呀，其实我刚刚出门了一趟，早就看到了呢。”

顺着这个月亮的话题，我话锋一转说：“那你就说说关于‘月亮’的古诗词吧。”果然小朋友也很感兴趣，立刻开口了：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”我点头说着：“嗯嗯，还有呢？”她又笑着说：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我也笑了：“嗯嗯，这个也算，还有没有？”她好像一时记不起来的样子，我提示她：“水调歌头……”她眼睛一亮，熟练背诵了《水调歌头 明月几时有》。我又说：“还有李白的《古朗月行》也算吧。”小朋友也点头：“嗯嗯，看我这脑子呀。小时不识月，呼作白玉盘……”

再次抬头看着那圆圆的月亮，我也想到了几句：“白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。”小小的感慨了一下世事变迁以及大自然的永恒。

其实关于‘月亮’的诗词有很多很多，而我们知道的也只是九牛一毛。博大精深的中华文化，我们终其一生也只能学习到一点点，但就是这一点点也能够丰富我们的精神世界，指引我们的漫漫人生。

亲子共成长，让我们在学习的路上一往无前！