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发现幸福第672天 自己动脑动手
23级15班孙宁蔚;3.7孙赫楠;年糕妈妈

2023.11.26 星期日 阴

宁蔚的校牌放在洗衣机里洗了。这些事情我不会提醒的。洗衣服之前,她记得翻一翻口袋,掏出不能洗的物品。可是衣服胸前的校牌呢?当然也不能水洗了。这是她自己应该想到的。这就是在实践中获得的教训。

恰好读到孩子动手收纳的重要性。

比如,整理房间,孩子似乎瞬间就领会了一些做事情的条理性,能够坚持每周整理干净自己书桌的孩子,能将这个条理性平移到自己的学习中,学习成绩自然也就渐渐提高了。也就是说,当孩子不用再听“用功读书”这些口号,却身体力行地投入到整理中去之后,他的学习习惯很快变好了,学习中的自我管理能力和内驱力也生长起来了,之前那些令家长头疼的问题似乎迎刃而解。听起来很神奇。但其实,整理房间和整理学习计划和思路,只是形式的差别罢了。有一句话是这样说的:你的房间,会暴露了你的层次。

不管是在学校还是家里,凌乱的环境会给孩子带来消极的环境暗示,身处混乱之中时,会缺少条理感。如果孩子把凌乱当成了一种常态的话,除了找不到东西的直接影响,孩子还会养成随手乱扔的坏习惯,对事物没有顺序感和归类思想。下面跟大家分享这套“收纳整理训练指南”:① 列一张表格,告诉他们要做哪些家务家长和孩子一起手工制作一张“家务流程表”,内容可以是整理床铺、书桌、收拾玩具等,将做家务的分步骤写下来,让孩子们更容易地去理解我们到底希望他们具体做些什么。② 给孩子腾出“自由区”有些家长觉得,房间凌乱可以让孩子更有创造力,这里的“凌乱”并不等于不卫生。建议给孩子划定区域,给TA腾出一片"自由区"。在这些空间里,孩子有权利,自己的东西该怎么放怎么玩,都由TA自己做主。③ 告诉孩子物品正确的摆放位置,并创造合适的储物空间带领孩子了解每一样物品的归属,比如厨房里有什么,脏衣服应该放在洗衣篮里,书看好了要放回书架上……④ 放手让他们自己去整理房间当孩子知道家里不同物品所属的正确位置后,锻炼孩子自己去整理房间。最后,提醒各位家长,在规范孩子行为的同时,也要记得注意自己的行为哦!家长的行为深深地影响着孩子,如果一家人习惯于房间凌乱的生活环境,孩子的行为只会比大人们更严重。

今天,我着手整理了自己的写字台,看见整洁的布置,内心是十分舒适的。我需要给孩子树立一个榜样,让宁蔚和赫楠习惯整理收纳。温馨舒适的环境使人受益终生。

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