晚饭后，依然是陪伴孩子的时间。起初我跟姐姐在写作业，弟弟跟爷爷在一起看《猫和老鼠》。过了好大一会儿，我觉得弟弟看电视时间太长了，就起身关上了电视。虽然弟弟有些不太开心，但也没说什么。我说：“姐姐在写作业，咱们也一起读书吧，看看爸爸教你的那几个字还记得吗？”说话间就跟弟弟一起来到了他的小桌子前。

打开图书看了一小会儿，弟弟就坐不住了，要玩他的拼装玩具。我严厉的制止了他：“读书的时候，不能玩玩具。你认真读书，张老师和徐老师也能通过神奇的望远镜看见呢，说不定明天还会表扬你呢。”没想到这招居然奏效了，果然还是老师在孩子心目中的形象好。一听到老师会表扬，就立刻乖乖坐好，跟我一起读书了。看着他逐渐进入状态，我对他说：“你先自己看一会儿，妈妈去看看姐姐写的怎样了啊。”另一个房间的姐姐也在奋笔疾书，告诉我语文快写完了。我也表扬了姐姐：“哎呀，今晚的效率很高呀。不错不错，弟弟也在认真读书。看着你俩认真的样子，妈妈真的太开心了。”经过表扬的孩子果然有了动力，看来平常还是讲究策略的。

时间一分一秒的过去，在各自房间里读书的弟弟和认真写作业的姐姐，让我有些感慨。孩子爱玩儿是天性使然，怎样引导他们养成好的学习和生活习惯则需要父母的大智慧，需要父母每天的以身作则和身体力行。尽管开始的时候很难，但也一定要坚持，哪怕每天只有几分钟的时间，但日积月累下来也会有很多收获。

亲子共成长，原来最需要学习的是父母呀。