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拼音!拼音!
燕子

2020.11.3 星期二

亲子日志37

1

孩子拎回家一张37分的拼音卷子。

孩子爸爸:教育一个小孩太难了。

孩子奶奶:我天天给你做好的,吃好的伺候你,你考了三十七分。

孩子爸爸:这个分有点低。

孩子奶奶:以后不能看电视,不能听故事,不能看课外书,只学数学和语文。

孩子一声不吭,吃了两口饭说:我吃饱了。

孩子爸爸:饿不着。

孩子奶奶:饿了会再吃。

2

我:这个成绩是对你拼音掌握程度的一个检测,我、老师和你,我们一起努力,来把拼音学好,你有信心吗。

孩子:我没有信心。

我:妈妈有信心,老师有信心。

孩子:我没有信心。

我:你认为分数低是一件不好的事吗?

孩子:当然不好啦,谁不想学习好呀。

我:你猜一下,我当时上一年级时,拼音卷子考了多少分?

孩子:不知道。

我:我考了2分。

孩子:你骗我,不可能。

我:我和你说过假话吗?

孩子:没有。

我:我上一年级的时候,你姥姥是我的语文老师,然后第一次语文考试,我考了2分。当时你姥姥批改完卷子之后,就扬着卷子,念了我的分数,你姥姥哈哈笑,全班同学哈哈笑,然后第二天,全校的老师,都知道我考了2分,也有很多高年级的哥哥姐姐,知道我考了2分。

孩子哈哈大笑。

奶奶:你就这么教育小孩,下次他再考个几分。

我:妈妈说这件事情的意思是什么呢?一次考了低分,并不代表永远考低分,后来,妈妈就好好学习,越来越努力。考的分数就越来越高了,一直努力,一直进步。

孩子还是不自信,一旦不自信很难一下子自信。成长过程从来不是一件舒服的事。面对这个困难重重的世界,不自信或是放弃是他们的本能。

我说:后来妈妈就学习很好,考过很多次班里前几名,后来,妈妈成绩又下降了,又考过班里倒数第三名,倒数第一名。不论成绩好,还是成绩差,妈妈一直在努力。妈妈一直在进步。你也会经历很多次考试,你会有考得很好的时候,也有考的很差的时候,这都很正常。感觉很丢人很不好意思,这都很正常,每个人都会有这种感觉。

孩子:妈妈你很不容易呀。

我:妈妈没有觉得不容易,每个人都是这样啊。你可以不相信自己,但是,妈妈不会放弃你,妈妈相信你,老师也会帮助你。

孩子:让我相信自己吧。

家长的一言一语,对孩子很重要。批评教育后,孩子更需要的是一点支持,一点鼓励,一点尊重和理解。

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