2023/12/3    星期日    晴

          晚上吃完晚饭小方拿着之前没买的绘本让我给她讲故事《妈妈，我从哪里来的？》讲完看绘本后面教育专家给出满足孩子性好奇的科学合理解释。

        妈妈，我是从哪里来的？这个问题常常困扰着孩子，是他们在成长过程中经常问的话。孩子对自己性器官的好奇、对自己出生的好奇、对人类延续的好奇，让很多家长感到尴尬，不知道如何回答。很多家长遍刻意回避或错误引导，不仅造成孩子的误解，还引发了孩子更大的好奇。

         做好性教育，做好观念和行为引导，帮孩子正确认识自己的身体，学会保护自己，是避免孩子受到侵犯的基础。   面对孩子的性好奇，家长如何对待？首先，应该用孩子能够听得懂的语言进行科学合理的引导，当孩子感受到妈妈能够自如得和他谈讨这件事情，孩子也会把性看成是自然的事情。

       谈“性”色变不利于孩子的成长。性教育也不是一本书、一个故事就能全部讲完的，不同成长阶段的孩子对性会有不同的好奇和疑惑，作为家长不可回避、斥责、误导，而要通过科学合理的解释，满足孩子的好奇心和求知欲。       对孩子进行性教育，切记不可过度描述性行为，也不可用鄙视的态度对待孩子的性好奇，家长把性看得平常，就会淡化儿童的好奇心。因为家长的情绪、情感、态度会直接影响着孩子对性问题的态度和处理方式。