具体帮助

昨天周一，放学回来说今天作业也不少，我说那你就早点开始。吃完饭开始写了，又愁数学作业，我一看又来了，心想这阵子数学为啥这么愁了呢，如果再光叨叨她还是不行，我说要不咱们俩一块做做数学吧，她欣然答应。和她一起做才发现，她除法的试商，要先用乘法试好几个，还把结果都算出来，这不费劲了吗，我给她说了我的方法，还有小技巧，不知她接受了多少。我说如果学习中感觉到有点费劲才正能学到知识，如果觉得太容易那就只是对以往低水平的重复了，不知她听进去了没有。

孩子在学习中难免有困难，我们还是得提供具体帮助，了解他们的最近发展区，不让他们陷入恐慌区，提供脚手架让他们一步步往上攀爬。