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具体帮助
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昨天周一,放学回来说今天作业也不少,我说那你就早点开始。吃完饭开始写了,又愁数学作业,我一看又来了,心想这阵子数学为啥这么愁了呢,如果再光叨叨她还是不行,我说要不咱们俩一块做做数学吧,她欣然答应。和她一起做才发现,她除法的试商,要先用乘法试好几个,还把结果都算出来,这不费劲了吗,我给她说了我的方法,还有小技巧,不知她接受了多少。我说如果学习中感觉到有点费劲才正能学到知识,如果觉得太容易那就只是对以往低水平的重复了,不知她听进去了没有。

孩子在学习中难免有困难,我们还是得提供具体帮助,了解他们的最近发展区,不让他们陷入恐慌区,提供脚手架让他们一步步往上攀爬。

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