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成长日记52篇
6.1刘环睿妈妈


天气越来越冷,太阳的颜色也随着改变,变成了梅黄色,而不是同昨天那样的颜色。早上第1节课上课之前,组长们相互交换的检查作业,我检查4组的同学,昨天语文作业是背四季之美。但是四组的同学除了组长都没有背过,我又问了问我们组的同学也是没有背过,我对于这样的现象感到很奇怪和无能为力,昨天的作业很少,在一个小时之内就能完成,但是为什么就是不抽出一点时间来背呢?昨天的时候有时间不背,今天来临时抱佛脚现背,我昨天放学的时候已经叮嘱过他们要好好背了,但是还是没有背,我真的不知道为什么班级会变成这样,老师说的话不听,自然而然学习也就会不好,老师说过学习好的同学并不是因为他有多么的聪明,而是因为他听老师的话,我又问了其他的组,发现没背的几乎上都是一些基础不太好的同学,明明知道自己基础不好还不好好背这是为了什么,我决定以后让凡是有背诵的作业都让同学们把背诵视频都发到自己的小组群里,不发的同学多布置一些基础性的作业。第3节课上数学,昨天的作业是例四例五给搞明白,但是还有十几位同学站起来了,更何况的是昨天的时候,老师已经说过一次了,而且这个例四例五是上周布置的预习作业,老师因为这个已经好几天没上课了,可有些同学还是照样不当回事,继续该吃该喝该玩, 真心希望这些同学能够把老师说的话给放心上,而不是需要家长老师班长去督促。下午老师也找我谈过,我不能光顾着自己一个人的学习,班级是一个整体我不能光顾着自己需要去管理其他的同学,也不能因为是语文课代表,就光抓着语文学习,应该也要多抓抓其他的科目,让班级总体进步,而不是让我一个人进步。我希望班级整体能够一起进步,而不是让小个别的同学进步,也希望各位同学能够自觉点,光是老师和同学督促是不够的,需要自己能够自觉, 班级的状态最近很不好,老师说的话不听,布置的作业不写,我也不知道有什么办法了。后来我问妈妈如何管理班级,妈妈告诉我首先做班长要以身作则,的确,最近我也没有在好好的学习,心思反而都用在玩上了,这一点我做的很不好。

每日反思:我不能因为是语文课代表,就光顾着语文学习,而是应该掌握全科目方面的,帮助课代表管理班级成绩。身为班长,我应该以身作则,不应该玩

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