儿童各年龄阶段会有不同的发展关键期，所以，提前学习相关知识，能够抓住关键期去引导孩子，教育也就事半功倍！

3--6岁是口头言语开始学习的关键期，也就是幼儿园阶段，很多人会在这个时候进行外语的启蒙，一般会有较好的效果！我们这边三年级才开始学习英语，算是比较晚了，所以很多小学生学英语只是为了应付考试，真正做到在生活中运用的很少！大宝的英语启蒙大约在4岁的时候开始，当时，她对英语的接受能力真的是超乎想象的好，当时，我正好带三年级，他们也是英语刚开始，4岁的大宝学英语并不比三年级的学生慢，可见，抓住关键期有多重要！

7--12岁是品质养成的关键期，这个关键期就是在小学阶段度过的，我发现有的学生坚韧不拔，能克服重重困难完成学习任务或者其它事情，而有的学生碰到点困难就退缩，干事情拈轻怕重。对于第二种学生，我们应该加强引导，培养其不怕困难的优秀品质，为以后的发展奠定基础！

通过彼此培训，我对自己的教育进行了认真地反思，有些地方做得还可以，继续保持，有些地方需要加把劲！活到老学到老！