2020年11月4日 星期三 晴 亲子日记第5篇

前几天给女儿买了一个袋子里装的儿童霜，恰巧和幼儿园的一样。晚上洗漱完，女儿迫不及待的打开要涂到脸上。

打开之后，刚开始挤出来一点点，女儿觉得不够用又用手使劲的挤，这下挤出来好多。于是女儿着急的吼，妈妈，妈妈挤的太多了怎么办？看到女儿着急的样子，虽然我觉得有点浪费，但是我没有责怪女儿，告诉女儿咱们先把多余这些面霜放在一个小塑料盒子里。于是我耐心的问女儿，你刚才是怎么挤出来这么多的，她说用手抓住袋子挤的。我说“哦”，当时我没有教给她挤面霜的方法。我又问了女儿一句“你们老师挤的时候会挤出来很多吗？”她说“不会，”我回答：因为老师挤的时候是有方法的，你明天去观察一下老师是怎么挤的。女儿点点头。

第二天晚上回来我又让她自己挤面霜，这回有模有样的模仿着老师，用两个手指头捏住袋子轻轻往前推，小心翼翼的挤，没有多挤出来，也没有少挤。我笃定女儿是用心观察了。

现在想想如果当时责备孩子，或者恐吓孩子，因为害怕，孩子可能就不想学或者根本不学这种简单的技能了。当孩子出现一点错误的时候，正是我们教育孩子解决问题的最好时机。