2020年11月4日，晴 星期三 第六篇

今天下班接儿子回家，刚一下车，儿子叹口气说：‘’哎，好怀念幼儿园的生活呀，无忧无虑，不用写作业。‘’听了他的话，我已预感今天写作业，会比较费劲了。

果然，从进家门开始，干什么都比平时慢半拍。写四线本时，用左手捂着不让我看。我用余光扫视，字比较乱，有错。如果还是一个星期前的我，我会大声呵斥‘’马上擦了重写，‘’但现在的我要心平气和处理与儿子发生的事。

该怎么办呢？作业就这样拍照发上去，肯定不合格。让擦了重写，看这状态，预感到儿子会和我发火，甚至发怒。这样就打破了我坚持了5天的‘’心平气和‘’。突然我想到了示弱，我边拍照，边叹气：‘’这可怎么办呀，这样发在群里，牛老师一定会批评我。哎‘’，怎么办呢？‘.’这时儿子眼睛滴溜一转说：‘’我有办法了，我把写的不好看的，擦了重写。哈哈，成功。

语文作业完成后，儿子说：‘’妈帮我检查一下做的数学题。‘’这项任务我可不能帮他完成。养成细心检查的能力太重要了。但又不能直接拒绝。怎么办呢？有了，‘’示弱‘’！我拿着题装作认真检查的样子，然后，拍拍脑门说：‘’妈妈很愿意帮你，但这里的很多题我不会，你自己检查完，教我。‘’儿子兴趣马上来了，给我一道题一道题讲。思路清晰，表达清楚。很 棒！ 母‘’弱‘’子强，多在孩子面前示弱是一种不错的育儿方法。

心平气和第五天，优秀是一种习惯，成功贵在坚持。加油！

蒙小一8班白沐谦