为加深对新课程标准下“学习任务群”的理解，更好地践行新课程理念，今天上午，我校全体语文老师有幸参加了县教体局组织的小学语文“学习任务群”理念下的单元整体教学研讨会，地点设在我校综合楼五楼会议室。

曹丽团队先进行三年级上册单元整体教学研讨，把语文课程性质、课程理念、课程目标、课程内容等逐一进行讲解。接着带领与会老师们探索小学课堂的大单元教学模式。从人文主题、阅读要素、习作要素进行横向纵向分析。王友梅团队以小学语文四年级上册七单元单元整体解读为例，展示了在“阅读策略与学习任务群”单元教学设计中的具体做法。

最后，县教体局小学教研室杨国祥主任总结发言，他讲到任务就是责任，让孩子想去做，怎么去做。人文要素和语用要素要融合，提炼学习主题。并强调单元教学分六步走：

1.提炼学习主题

2.确定学习目标

3.设计学习任务

4.安排学习活动

5.提供学习资源和支架

6.研制学习评价量规

学习是最美的姿态，成长亦是最美的风景。独行快，众行远，今天的教学研讨会点起知识灯火，照亮我们的教学成长之路！