昨天和今天都参加了教育局组织的“学习任务群”理念下的单元整体教学设计研讨会,受益匪浅。
在学习中,我接触到了一个新名词——学习任务群。语文学习任务群具有情境性、实践性、综合性特点,其中情境性是基本属性,是学生完成学习任务的必备内驱力。语文教学,以儿童的生活为基础,依托学习情境,建立语文学习与社会生活、学生经验之间的关联,以语文实践为路径,用语文方法解决语文问题,使学生形成核心素养。
有人说:要想给人一碗水,自己要先有一桶水。所以,想要教给孩子知识,自己也要坚持学习,不断进步。就像是这一次的学习,与旧课标相比,新课标中出现了许多新名词,新动向,新思想,我们要积极学习,领会,才能在教学实践中,提升自己的能力。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!