亲子日记 317

12.6

家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅

老师、家长、孩子三者之间的关系，应该是这样的：如果把孩子比作一棵树，那么家长就是养分，帮助小树扩张根系、向上生长，老师就是园丁，帮助小树修枝剪叶，实现社会化和自我同一性。老师、家长和孩子，应该是世界上最和谐的合作关系。一位植物学家的儿子请教老师一株不知名的植物，老师不知，让他回家问家长。家长却没有回答孩子的问题，而是把答案交给老师，由老师为孩子解答。并且告诉老师：希望这个问题能由您来解答，想来更为妥当。正因为家长相信老师，把教育的主动权交给老师，孩子会更信服老师，老师也会更尊重家长，家长自然会更理解老师。教育最需要的，是爱的引导。家长与老师的相逢，本就是一场爱与信任的邂逅。老师和家长对孩子的爱是一样的，正因为互相信任，才能互相成就。