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良好习惯的培养
马站二小 赵希娟

忙碌的一周在孩子们的欢声笑语中结束了!这一周,对孩子们来说,是过的最快的一周,因为课后延时服务取消了,下午四点就可以放学回家了!对于老师来说,最担心的是孩子回家后在家里的学习情况与好的习惯养成!

   我国教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”良好的行为习惯,对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。

    学校里,良好的行为习惯是至关重要的,上课习惯,课前准备习惯,卫生方面,纪律等等,一年级的学生,从心理学角度来看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此,需要反复抓,抓反复,成为一项重要的工作,每天我都会不断巩固学生的良好行为习惯!

   孩子们回到家里,可能会非常轻松自由,首先我们当家长的也应该耐心引导,不能溺爱孩子,做到松弛有度,让孩子有一个良好的学习习惯,在家要有一个良好的学习习惯,复习的习惯,预习的习惯,早睡早起的习惯,还要让孩子养成每天干点家务的习惯…

   相信孩子们在老师和家长双方的督促和大量的系统训练后,使养成的行为习惯形成习惯迁移,人人都有好习惯,我们的班风班貌也会越来越好!

   

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