2023.12.08 星期五 天气晴

今天下午读到陈主任的家长小本关于“懒”得问题，深有同感。细细回想班里的孩子们，智商都相差不大，学习成绩却相差甚远。是什么造成了这样的结果呢？大抵就是“懒”的问题。

懒孩子有很多相同的特点：首先就是生活习惯不好。这样的孩子生活上懒洋洋的，不注重自己的衣着。今天刚穿上的衣服，下午就会看不到原来的颜色。手上和脸上始终感觉脏兮兮的。用铅笔时满手都是铅笔色，用钢笔时。满手都是钢笔水，甚至嘴角都是铅笔或是钢笔水色。衣服上更是时常出现类似情况。课本、作业本无不巻角，一学期还没过半就已经是破破烂烂的了。

其次，学习习惯不好。集中表现为上课注意力不集中。课堂上小动作不断，不是玩笔就是揪纸，不是抓耳就是挠腮，不是瞌睡连天就是神游天外。实在没有的玩，扣着自己的指甲也能玩上半节课。书写更是龙飞凤舞，毫无章法。一看就会一做就错。

再次，缺少上进心。这部分学生做事容易满足，对自己要求不高，得过且过的思想严重。做事不求真，不求质量，不求快节奏，常抱着“应付”的态度和“混过去就行”的不负责任的态度。而这种缺少上进心的表现必然导致懒惰现象的产生。