2023-10-11 第468篇

闺女写作业，英语抄写用了50分钟，数学最后更别说了，我有点着急。说实话本来我是想放手完全不管的，没想到，快10点了，还没有写完数学。于是我帮她念题，孩子的思路都是对的，就是太困了，有时候少抄一个零。最后还有两个大题没写，我们决定睡觉，早上一早再起来写。

我想起来一句话，放手不是不管，是要做孩子的救生圈，只在孩子需要我们的时候出现，帮她度过困难。我想了想，以前我都做错了，孩子有困难的时候我都是袖手旁观，每次都认为这是她的自己的事情，该自己解决。而且，我还会在旁边叨叨，批评她为什么没有处理好。现我知道了，以前我正好坐反了，我一直在控制孩子，一直都在指责她为什么没有做好。无形中给她很多慢性压力。孩子姥姥说，真是没有看出来，为啥小时候那么聪明，大了学习不拔尖，现在我或许找到答案了。

如果我们理解孩子，看到孩子的需求，帮助她找到内心的自我，或许她可以充分发挥潜力，实现独一无二的自我。