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老师,我们为你点赞——广纳善缘义理事(9)
山水

“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“胸怀万里世界,放眼无限未来。”描写教师、讴歌教师的诗句有很多,每一个辛苦工作,心中有爱有学生的教师都值得我们尊敬。

网络上,经常有损害教师队伍形象的通报或者负面的案例,也不乏有媒体大势渲染,但我们深知,教师队伍主流是好的,个例决不能代表整个教师群体,触碰师德红线、纪律底线的毕竟是极少数的,当然对全体教师而言,强化规矩意识和自律意识,强化职业道德和社会责任担当,这是必要的。

从正面的角度看,可圈可点的教师是很多的,特别是主流教师群体的职业道德与工作努力需要我们多多挖掘和大力宣传。得益于自己常常转校园,走进班级,走进课堂,我能感知到,我们的教师是好样的,特别有相当一部分教师值得我们为之点赞。

今天下午,一位低年级学生闹肚子,跑入卫生间,年轻的班主任老师紧跟其后,拿着卫生纸,没有躲避、没有厌恶情绪,积极与家长沟通,提醒家长带好给孩子换的衣物,满满是对学生的关心。这位教师,我们为你点赞!

学校推动家长写亲子日记,一位教师辛苦地让学生将家长写的亲子日记带到学校,给予建议。线上教学时,一位体育教师示范动作、精彩讲解,不仅孩子们喜欢,带动的家长们也跟着视频运动。多位教师自己设计奖章,购买奖励学生的物品,适时的给予学生学习进步上的鼓励。有教师,主动延长工作时间,在放学后无偿的辅导学习吃力的学生。有教师面对本来不属于自己职责范围内的事务,“举手之劳”的处理。有教师,面对不够完善的工作安排,不会在会上理论或纠结,而是默默的提出温和的建议,或者自动优化工作方案,积极的落实。

想着这些正面的事例,我知道,还有很多很多,有自己清楚的,但更多是自己不知晓的,我不仅要为这些默默奉献、充满正能量的老师点赞,我也要为拥有这么多好老师的学校点赞,也为孩子们充满希望的未来点赞!

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