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读《爱心与教育》后感15
董世云

这周读的是手记六:生死两地书——和远方一群中学生的通信。让我们一起去看看李老师那些铭心刻骨的经历。

一个风华正茂的青年与激情纯真的少年之间的通信——杨守丰。初次写信是因在《中国青年报》上认识的李老师的未来班,一个充满活力的班集体,被未来班的事迹感动所以想成为李老师的学生。正是被李老师渊博的学识、正直善良、爱学生且他的智慧所吸引。善良的李老师不久后给杨守丰回信并收下了这个远方的学生。从信中也看出杨守丰的成熟但不世故,纯洁但不单纯。

再次来信中,李老师读到了闪烁其词的自卑和软弱。殊不知她确实“走过来一条特殊的人生之路”。那正是高考前后,直到最后杨守丰同学的回信才理解这句话的含义。

很不幸的消息,“纯朴的小伙子”其实是一位可爱的女孩子,可是她离我们而去了…从同学的信里得知,原来被疾病缠身还如此的乐观。在同学的眼中杨守丰看透世态炎凉的情况下还能重新振作起来,使有限的生命放射出璀璨的光华。

李老师收到这封信一遍一遍的重读,一遍一遍的流泪……此时,作为读者的我心情也是沉重的。

杨守丰同学在别人心中竖起了巍巍丰碑——在同学们骂村里的土皇帝那些大队党支书,骂当官的不为民做主,骂乱收税,乱摊派……最后杨守丰慢悠悠的浇上一盆冷水“没准你们当上官,连他们都不如呢!你以为世界就那么美好?”是啊!谁不希望这个世界漂亮些?可是,光骂有什么用?

她的平凡的精神影响着周围的同学:坚强的意志、无休止追求的灵魂、与人为善的品德。不管人生有多艰难,让我们勇敢的向前走吧!不要计较鸡毛蒜皮的小事,永远保持心灵的高洁和心情的愉悦,愉快地走完人生之路。

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