用传统文化的这个智慧来做家庭教育，事半功倍。

家庭教育一直是每个家庭都关心的重中之重。然而，很多父母学习家庭教育的方式是通过碎片化的学习，或者上机构的培训课。

在家庭教育方面，最好的方式是回归传统文化，在传统文化里，始终围绕“以人为本”，如何成为一个更好的人。

如果家长多学习传统文化，就能做到以身作则，找到修身、齐家的理念和方法；如果孩子多学习传统文化，就能不断丰富自己的思想，养正自己的行为。

在传统文化里的这一宝贵思想，对家庭教育里是很好的启示。

《论语》云：

“子不语怪、力、乱、神。”

意思是孔子不谈论怪异、强力、叛乱、鬼神。

为什么孔子不谈论这些呢？怪异、强力、叛乱、鬼神是少有的、说不明白的、阴暗的，不是社会的常态。一个人谈论什么，关注什么，往往反映了他的内心世界。

孔子都谈论些什么呢？孔子和他的学生们经常谈论关于志向与人生理想的问题，对事情的是非判断问题，谈论历史人物的先进事迹，谈论人与人之间关系的准则，谈论的是德才兼备，谈论国家社会的治理，谈论的是学习、交友、生活和安身立命之本。

孔子说庸人“口不吐训格之言”，平庸的人说不出高雅有格调的话。

作为老师的孔子，更加注重引导学生在好的、善的事情上，不花时间讨论这些虚无缥缈的事情。

纵观几部主要的国学经典，《论语》《大学》《中庸》《孟子》《道德经》《庄子》《六祖坛经》《传习录》，无不是在引导人们向善、向美、向真、向雅，成为“大写”的人。

思想影响一个人的语言、行为，反过来，言为心声，一个人的言语也折射出他的思想。所以要注意自己的言语，因为言为心声，言语也是有能量的。

一个家庭谈话的内容在很大程度上决定了子孙的命运，青少年用积极正面的言论内容来教育，培养阳光心态。

看看现在网络上、各大视频媒体上，都在谈论些什么呢？商道、谋略、你还不成功是因为你太守规矩了、及时行乐、明星八卦，毫无营养的内容，功利主义的思想，“积极”传播负能量。

游戏占据在孩子们的手机里，孩子过多关注游戏，把孩子的心灵束缚在虚拟的世界里。

在教育上，有一个著名的案例，可以给我们很好的启示。

著名教育家陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。

当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”

男孩将信半疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，这说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”

这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又掏出一颗糖说：“你已认错了，我再奖励你一块，我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”

如果这位小学生在原本就很自责的情况下，被批评、说教甚至训斥，就会起到相反的效果。

在家庭教育上，用积极谈话的内容和方式营造积极的家庭氛围，家长除了身教外，用语言传递关爱、有力量的思想，引导正面思考，启迪心智，这些都是家庭教育要做的。

正如我国在精神文明建设的宣传那样：“以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人。”家庭教育也是如此。

家庭是孩子成长最重要的环境，藏着孩子的命运。积极向上的家庭氛围，就像孩子的心灵驿站，能源源不断给孩子补充能量，让他坚定向前，一路高歌。