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句子摘抄
1 自由时间是圭富学生智力生活的首要条件。我们要使学生的生活中不单单只有学习，还要使学习富有成效，那就需要给学生自由时间。
2 学生的自由时间来自课堂：明智的、善于思考的教师能给学生赢得自由时间 学生本身也是赢得自由时间的重要助手。知识处于何种状态——是处于能动的、积极的状态，还是处于僵化的状态，这在很大程度上也取决于学生。
阅读感触
与我们现在的实际情况来看，我们是无法实施上学前做完作业，再进行紧张的脑力劳动，下午让学生有目的的自由支配时间的。
但是，我们可以尽量做到在上午讲授新课，在高效率的课堂上让学生掌握知识。下午的时间，我们再处理相关的作业和练习。我是下午从来不讲授新课的，实在是没有练习题处理，我就让他们练字和阅读。
