时刻关注孩子的心理，可以陪着孩子观看电影《伴你高飞》、《中国合伙人》也可以让孩子进行经典电影赏析，例如《英式英语》和《奔腾年代》。有的时候可以让孩子想想，一分钟可以做什么？这是一个很好的命题，家长要做学习的榜样，努力试着让孩子把枯燥的学习变成一件有意义的事情，保持对世界，对未来的好奇。学习之前可以采用热身活动嗯有一个活动叫青蛙呱呱叫叫，一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿扑通扑通，跳下水，呱！第二遍就是两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿扑通，扑通跳下水，呱！依次类推，让孩子感觉到学习之前还是很有乐趣的。现在可以让孩子画目标塔交流交流，具体目标是什么？要让孩子攀登自己的学习目标塔。看孩子的教材时，家长要站在高处，一定要注意第一维度是课程目标，这是考察学生的核心素养，第二维度是课程内容，应注意不同的课程要素。第三维度是学业质量，基本水平水平能够评优秀，良好，合格的不同比例。要让学生学会管理自己的学习，明确学习目标，做好学习的计划和时间管理，提醒孩子课前主动预习，课后及时复习与归纳，帮助孩子选择适合自己的学习方式和方法，利用各种资源和工具书等进行自主阅读。有计划的收看新闻和优秀的影视作品等，要引导孩子对照学习目标，评价和反思自己的学习过程和学习效果，根据学习需要调整自己的方法和策略切实提高学习效率。家长一定要管理好自己的脾气，耐得住性格，只有这样才行，否则，我们都懂！