杨守丰同学的病逝，让李镇西老师又认识了两位远方的朋友一闻春晓和冯珉娟。认识他们两个是李老师想通过他们了解更多的杨守丰的生活和学习。几年的通信，让他们从师生变成了朋友，从谈论杨守丰到谈论自己的理想，自己的生活。

闻春晓是一名师范学生，她和李镇西老师从搜集杨守丰的资料开始通信。完全是师生关系，从谈论杨守丰到谈理想，谈人生，和李老师成为朋友，李老师推荐他看书，交流自己的文章，在李老师的引领下，闻春晓成为一名优秀的教师。她和李老师谈论工

作，严然成了远方的同事和同志。她是幸下一篇的，成长的路上遇到这样一位远方的老师、朋友、引路人。

闻春晓的信，让我们看到了一颗“与人为善，独有个性的年轻人。”“她有一颗与人为善的高尚心灵，她从小受的爱抚不多，这并未泯灭她的爱之心。正因为自己的不幸，他想到了许多其他不幸的人，从不背后议论人，总是热情的帮助人。”杨守丰自己说：“至于说到个人的痛苦，我想那是不可避免的，让我们微笑着面对生活吧，因为世界上有不计其数的比我们更不幸的人。”“尽量用自己的眼光去看世界，看问题，用自己的头脑去思考，选择适合自己的生活道路。”多么顽强，乐观，热心又满是个性的女孩子啊！她越好，就越为她的去世越难过。

冯珉娟和闻春晓这两个杨守丰的好伙伴，后来与李镇西老师的通信，他们的交流坦诚相待，毫无保留，该是多大的信任才能换来如此的交流。何其有幸能在生命中遇到这样的朋友。尤其是冯珉娟，将自己高中三年的日记邮寄给李老师，将自己的心理困惑完全袒露给这位从未谋面的大朋友。他们彼此将自己的工作和生活相互传递，与对方分享苦难，喜悦和收获。

何其有幸，人生旅程之中遇到李镇西老师这样亦师亦友的高人，何其有幸，通过李老师的笔端让我看到了那么多坚强不屈的灵魂和纯洁向上的人，何其有幸让我还有能力以教师的身份之时，学习到李老师这样春风化雨润物无声的教学方法。

我将如李老师这般与学生真诚沟通，触动他们的心灵。与孩子们一起成长，做一个温暖他人，以敏锐的觉察力，教育者的责任感，引导孩子们正直向上，奋斗不息！