亲子日记第四篇

昨天吃完晚饭，希希在小黑板上就画起了田字格，说要给我上课，并马上开始写第一个示范字“火”，写得还真不错，挺规整的！她看我正在收拾房间，应该是为我考虑，所以就说：“妈妈我们该上课了，你也可以一边叠衣服一边上课。”我刚想答应，忽然觉得不妥——怎么能这么不重视孩子的游戏也不重视“上课”呢？这样想着我把家务活一放，说：“上课就是上课，不能干别的，必须好好听讲。对不对？”“对！”希希肯定的回答，我端正坐好，说：“老师我们开始上课吧！”这时的希希显然更有精神了，微笑着点点头，拿起“教杆”当起了小老师。

小小的一次互动，让孩子感受到了尊重，同时也对“上课”的态度更严肃了。