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学校布置了元旦诗会，要求孩子们选择与元旦有关的诗歌面向镜头朗诵。这可是培养孩子自信的大好时机。别看儿子生活中那么放得开，可一到镜头前或人面前，就表现得那么怯懦。跟儿子商量后，我们选择了《元日》这首诗，这首诗儿子早背得滚瓜烂熟了。
问题来了，背得熟了，就不出味道了。怎么办呢？我找来了这首诗的讲解，以及这首诗的手势舞，让儿子头脑中产生过新年的情境，然后跟儿子聊过新年时放鞭炮、喝酒、贴对联的习俗，激发出儿子过新年的兴奋劲儿。接着进行《元日》这首诗的朗诵，儿子朗诵得有滋有味。
要让孩子诗意的生活，不妨让诗意走进孩子的生活。
