学校布置了元旦诗会,要求孩子们选择与元旦有关的诗歌面向镜头朗诵。这可是培养孩子自信的大好时机。别看儿子生活中那么放得开,可一到镜头前或人面前,就表现得那么怯懦。跟儿子商量后,我们选择了《元日》这首诗,这首诗儿子早背得滚瓜烂熟了。
问题来了,背得熟了,就不出味道了。怎么办呢?我找来了这首诗的讲解,以及这首诗的手势舞,让儿子头脑中产生过新年的情境,然后跟儿子聊过新年时放鞭炮、喝酒、贴对联的习俗,激发出儿子过新年的兴奋劲儿。接着进行《元日》这首诗的朗诵,儿子朗诵得有滋有味。
要让孩子诗意的生活,不妨让诗意走进孩子的生活。