孩子自从进入九年级以后，总感觉自己越来越力不从心，孩子是进入青春期了吗？这个问题最近一直在我心里打转。

看到她的点滴变化，我心里一半惊喜一般担心，喜的是孩子一直比较内向，经过这两年的初中生活，在老师耐心教育、同学之间相互帮助的班级氛围下，性格上有了很大的变化，有了自己的朋友，能和同学一起去图书馆，有了自己的社交圈子，每逢周末自己自主的起来跑步、锻炼身体、并能在回家的路上帮忙带回全家喜欢的早餐，不得不说我有个细心地姑娘，谁喜欢什么口味她能记在心里，我心里也感到特别高兴，但是高兴之余，担心接踵而来，担心她自己外出路上是否安全、有没有早恋……总之就是对孩子的各种不放心，就这些问题我首先和班主任老师进行了沟通交流，得知在学校没有早恋现象后，心里稍微放松了些，孩子晚上放学回家后，我和她进行了深入的交流，她自己也反思了最近考试成绩下滑的原因，并对自己的学习计划做出了调整。我也进行了自我反思，孩子大了不能总生活在自己眼前，到了该放手的时候就得放手，不然怎么成长？我始终坚信，孩子的成长过程就像放风筝一样，只有控制好收放的力道才能飞得更高，飞得更远。在教育孩子的路上给孩子一个既有规矩又相对宽松的环境，才能让他的潜能最大化发挥。这样想了之后，慢慢地一个月过去了，我也没那么焦虑、担心了。