晚上陪辰逸写作业,写完作业之后有一个背诵的任务是春节童谣,这个其实老师要求朗读就可以。但是我跟他说的是背诵。刚开始他找不到窍门,我和他一起找课文中的规律。比如二十三糖瓜粘san,zhan都是an的音。二十八把面发,是a的音。找到规律之后背的就很快,读了两遍之后就背过了。然后我就打乱顺序考他,他也都能说得上来,最后睡觉的时候他就能背的很熟了。反过来考我。我故意说错让他指正。让他印象更深刻。