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上有政策,下有对策,下有对策,再出政策。
简爱

关于昨天孩子写作业拖拉导致时间不够,借时间的问题,结果是昨天星期四,今天星期五,周六周天的作业多,没法给他规定时间,他就觉得周五的时间借了就借了,不用还了。

上有政策,下有对策,下有对策,再出政策。智力大比拼开始!

昨天晚上我就在想怎么解决这个周五的时间借了不用还的问题。让我找到答案了,昨天晚上作业写到十点十二,借周五的时间,借了三个多小时,就按借了三个小时算吧。我就说:“你借了明天三个小时,你不是周五都不写作业吗?那你就把今天借的三个小时,当成明天的学习时间,你就明天再写三个小时的作业就行了。”孩子同意了。

昨天跟朋友一起喝茶聊天,也许,聊天中受了些启发,也许我不自知,昨天下午孩子写作业拖拉,写到十点多,我竟然没有发火,而是语气温和的鼓励他,认真写,慢慢写,加油。

前几天的时候我还说我写了这40多篇的日记,好像我没有改变什么,我这个人不敏感,不发生大的改变,根本感觉不到。但是这两天我突然觉得我不爱揍孩子了,就是有人支持我打孩子,我都不想打了,以前那么多人反对,我都想揍就揍,也许这就是改变吧。

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