【教育日记No.445】

2020年11月10日 星期二 晴

今天，忙里偷闲到黄河大酒店参加了一天的心理培训会。

随着生活节奏的加快，家长的工作压力加大，学生的学习压力也越来越大，学生的心理健康工作越来越体现出它的重要性，是一个不容忽视的问题。

9日至10日，济南市教育局特地邀请华中科技大学附属同济医学院教授，湖北省心理卫生协会理事长，武汉市心理卫生研究所所长，国内知名危机干预专家施琪嘉来济就心理危机识别干预与创伤修复进行专题指导。全市近300名德育主任及心理教师，跟随着专家的步伐进行了两天的学习，进一步提升了全体心理教师自身的心理危机识别和评估干预能力，对提高学校心理健康教育工作水平有着重要的作用。

因为昨天学校事情较多，由学校心理教师刘老师代我听了一天的报告。把单位工作安排好，今天一早，我就赶到了会场。施教授从教师分享的案例出发，带领老师们分析事件发生的原因，由学生受到的刺激，引发的结果来分析事件，并且明白处理的方法。并且采用小组模拟演示的形式开展。五位心理健康老师上台，与施教授组成一个心理小组。活动中，在施琪嘉的引导下，每位心理咨询师轮流提出开展心理工作中出现的问题和困惑，小组其他成员各述看法。不知不觉，中，他们由自说自话，转而统一到一个案例中来，并且投入其中，最后通过“对不起、这不是你的错、你是我最珍贵的人、我爱你”等话语表达了自己的情感，化解了父母与子女之间的矛盾，给人一种水到渠成的感觉，赢得了台下教师热烈的掌声。通过这些案例，心理教师完成了探查内心的过程。

每参加一次心理培训，自己的能力就得到一次提升。虽然没有拿到心理咨询师的证书，但是跟着学习，就能得到收获，也能用到自己的工作和生活中，使工作更能得心应手。